Personal Resources for Buffering Against Distress in Students
Автори: Plokhikh V.V., Langer P.C., Popovych I.S., Yesmakhanova A.U., Lappo V.V., Hoian I.M.
New Educational Review — Q1
DOI: http://doi.org/10.15804/tner.2026.84.2.13
Дослідження присвячене вивченню особистісних ресурсів студентської молоді, здатних протидіяти дистресу. Визначено такі важливі ресурси, як самовладання, самоефективність, залученість, контроль і готовність до ризику. Водночас окреслено особистісні характеристики, пов’язані зі стресовою дезадаптацією, що створює підґрунтя для подальшого пошуку ефективних механізмів психологічної підтримки студентів.